MUSIC IS MY LIFE

 4 manfaat musik untuk diri kita:

1. Meningkatkan kualitas tidur Anda.
   Menurut para ahli, mendengarkan musik sebelum tidur dapat membuat hati kita menjadi tenang dan ini bisa berdampak kepada kualitas tidur Anda. Selain itu juga mendengarkan musik sebelum kita tidur dapat memicu perubahan pada tubuh, misalnya membuat tubuh kita menjadi cepat mengantuk dan juga bisa membuat tidur Anda lebih lama dan juga lebih baik.
2. Terapi
   Seperti yang sudah dijelaskan diatas dan juga mungkin Anda sudah banyak mengetahui tentang musik bisa mengubah perasaan seseorang. Tapi yang harus diingat adalah, coba Anda hindari memutar lagu-lagu sedih. Pilihlah yang fun atau lagu lagu yang ceria, karena dengan mendengarkannya selama 10 menit sampai 20 menit tanpa gangguan dapat memperbaiki mood Anda.
3. Menyehatkan jantung bagi Anda yang mendengarkannya
   Mungkin ini adalah berita yang baru saja Anda dengar, tapi ini adalah suatu kebenaran yang sudah dilakukan dan diteliti. Mendengarkan musik yang Anda sukai ataupun musuk klasik bisa melebarkan pembuluh darah, sehingga dapat meningkatkan aliran darah Anda.
4. Mengurangi rasa sakit
   Salah satu lagi manfaat mendengarkan musik adalah, musik ternyata juga bisa meredakan rasa sakit yang sedang kita alami. Jadi dengan begitu, pemakaian obat penghilang rasa sakit dapat dikurangi dan membuat kita sedikit terbebas dari bahayanya bahan kimia.

Dalam menjalani hidup, rasanya tak lengkap bila tak ada musik. Musik adalah bagian dari hidupku, bahkan sudah menyatu dan tak mungkin dapat dipisahkan. Ibarat memasak tanpa garam pasti rasanya pun janggal. Sesungguhnya musik adalah sarana penyatu seluruh umat didunia, dimana terdapat aliran-aliran yang berbeda dan beraneka ragam, mulai dari pop, jazz, rock, metal, klasik, dll. Umumnya aliran-aliran musik tersebut sudah mempunyai fans dari seluruh penjuru dunia.

Disaat kita senang, sedih, marah, kesal terhadap sesuatu hal, hanya musik yang dapat menetralkan perasaan emosional tersebut. Musiklah yang menemani kita dengan lagu-lagu yang tidak ada matinya dari para musisi-musisi top didunia. Aneh dan tak masuk akal bila seseorang tidak menyukai musik. Apa yang ia lakukan disaat ia sedih, kecewa tidak ada hiburan maupun teman. pasti hidupnya bagaikan kehancuran,kehancuran yang sangat dalam yang membayangi setiap langkahnya. Coba bayangkan apa jadinya bila hidup tanpa musik?

Dengan musik hidup akan lebih berwarna dan indah. Apa jadinya bila tidak ada musik didunia. Mampukah kita menjalaninya? jawabanya adalah "NO".

LEBIH BAIK MATI, BILA TANPA MUSIK. Itulah motto hidup pecinta musik sejati.

Surat Lamaran Pekerjaan Terbaru

Kepada

Yth. Kepala Personalia

CV. Damai

Jln. Cinta No: -

Belitang

Hal : Permohonan Pekerjaan

Dengan hormat,

           Yang bertandatangan di bawah ini :

            Nama                              :  Arif Wibowo, S.Pd, M.Sn

Tempat, Tanggal Lahir     :  Gunung Batu, 24-02-1991

Usia                                : 20 tahun

Pendidikan Terakhir        : S2

Alamat Asal                    :  Dsn. Cinta Selalu

Domisili                           : Jln. Asmara Belitang

Telepon                           :  0800000000000000         

Berdasarkan Bursa Kerja yang dimuat pada Harian Jawa Pos, saya bermaksud mengajukan lamaran kerja pada perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin untuk menempati posisi sebagai Direktur Utama. Dengan bekal kemampuan yang saya miliki diantaranya mampu mengoperasikan komputer, microsoft word, power point, adobe potoshop, browsing internet dan merakit Komputer. Saya dapat bekerja keras, rajin dan jujur, dapat bekerja secara mandiri maupun tim.

Sebagai bahan pertimbangan, saya lampirkan beberapa berkas sebagai berikut:

1.             Photo Copy Ijazah Terakhir

2.             Daftar Riwayat Hidup

3.             Photo Copy KTP

4.             Photo Copy SIM

5.             Photo Ukuran 3 x 4 = 2 Lembar

Demikian surat permohonan pekerjaan ini saya buat dengan sebenar-benarnya. Besar harapan saya untuk dapat diterima di perusahaan yang Bapak / Ibu pimpin. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

                                                                                               Belitang, 10 Oktober 2011

                                                                                                            Hormat Saya,

                                                                                                 Arif Wibowo, S.Pd, M.Sn

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DATA PRIBADI

1. Nama Lengkap                             :  Abdul Qadir
2. Tempat, Tanggal Lahir                 :  Gunung Batu, 24-02-1991
3. Domisili                                        :  Jln. Asmara Belitang
4. Jenis Kelamin                               :  Laki-laki
5. Agama                                          :  Islam
6. Status                                            :  Belum Menikah
7. Tinggi / Berat Badan                    :  180 cm / 65Kg
8. Telepon                                         :  0800000000000
9. E-mail                                           : arifwbwo@yahoo.com

                                                           

RIWAYAT PENDIDIKAN

1. (2005) Lulus  SMP 1    Curah Paus – Curah Hiu
2. (2008) Lulus SMAN 2 Curah Paus – Curah Hiu
3. (2011) Lulus Univ.Cinta  Sejati – Curah Hiu
4. (2013) Lulus Sarjana S2 Jogja

 

Laporan KKL Arif Bab III & IV

BAB III

MASALAH DAN ALTERNATIF PEMECAHAN

A.    Masalah

Dalam melaksanakan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) di SMP Negeri 27 Palembang, penulis mempelajari banyak hal yang meliputi perangkat sekolah salah satunya adalah kurikulum.

Kurikulum adalah tombak utama dalam proses kegiatan belajar mengajar di sekolah, dan harus mengacu pada kurikulum Nasional yang telah di tetapkan dan di sepakati oleh Pemerintah dalam hal ini yang berwenang adalah Direktorat Jendrat Pendidikan Dasar Dan Menengah.

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Kurikulum disusun berdasarkan satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada didaerah.

Dalam pelaksanaannya, kurikulum yang berbasis KTSP di SMP Negeri 27 Palembang ini telah dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan aturan yang berlaku,  tapi bukan berarti dalam pelaksanaannya tidak mengalami kendala, karena pada prinsipnya kendala – kendala yang timbul inilah nantinya sebagai upaya perbaikan dimasa yang akan datang.

B.Metode Pemecahan Masalah

Untuk penyelesaian masalah dalam pelaksanaan kurikulum di sekolah ini, perlu adanya kerjasama yang baik antar guru dan element – element sekolah. Seorang Guru haruslah memahami prinsip – prinsip dasar pengembangan kurikulum dengan memahami prinsip – prinsip dasar pengembangan kurikulum. Disamping itu guru diharapkan dapat mengadakan variasi atau improvisasi dalam pelaksanaan kurikulum tanpa menyimpang dari prinsip – prinsip dasar yang berlaku.

Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar Nasional Pendidikan yang dimaksud adalalah : Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan  (SKL).

Dalam pemecahan masalah ini perlunya penerapan metode :

1.         Observasi : yaitu melakukan pengamatan secara langsung pada objek yang akan diteliti

2.         Interview : yaitu mengadakan wawancara dengan beberapa pihak, seperti : wakil kepala sekolah urusan kurikulum, wali kelas, guru bidang studi dan siswa.

B.       Jadwal Pelaksanaan

Kuliah Kerja Lapangan (KKL) dilaksanakan selama kurang lebih satu bulan yaitu : dimulai pada tanggal 18 Juli 2011 sampai dengan tanggal 22 Agustus 2011 dengan setiap hari hadir dari jam 6.30 wib sampai jam 13.30 wib pada hari senin sampai kamis, sedangkan pada hari jumat dan sabtu dari jam 6.30 wib sampai dengan jam 11.00 wib . Pembagian piket dari masing – masing mahasiswa diatur setiap harinya 2 orang secara bergantian. Tapi pada prinsipnya tugas tidak ditetapkan secara khusus, tetapi para mahasiswa KKL secara mandiri membantu dan menyelesaikan tugas - tugas yang menyangkut : administrasi sekolah seperti TU, Perpustakaan, Bimbingan Konseling, Laboratorium, Kurikulum dan sedikit mengajar dikelas yang kosong.

C.       Alternatif Pemecahan Masalah

Berdasarkan observasi dan interview yang dilakukan oleh penulis maka ada beberapa hal yang dapat dipandang sebagai proses pengembangan kurikulum dan pengajaran yaitu :

1.         Tujuan apa yang ingin dicapai?

2.         Pengalaman belajar apa yang perlu disiapkan untuk mencapai tujuan?

3.         Bagaimana pengalaman belajar itu diorganisasikan secara efektif?

4.         Bagaimana menentukan keberhasilan pencapaian tujuan?

Atas dasar pandangan tersebut jelaslah bahwa kita sebagai guru harus dapat mengembangkan kurikulum untuk berbagai tujuan. Bahwa kurikulum menunjukkan semua pengalaman belajar siswa di sekolah. Dari sini diperoleh kesan bahwa sekolah dapat dipandang sebagai miniatur masyarakat, karena didalam lingkungan sekolah murid mempelajari segi -  segi kehidupan social, norma – norma, nilai – nilai, adat istiadat , gotong royong atau kerjasama dan sebagainya. Dengan demikian proses pendidikan dapat diarahkan kepada pembentukan pribadi anak secara utuh dan ini dicapai melalui kurikulum sekolah.

BAB IV

PELAKSANAAN DAN HASIL KEGIATAN

A.       Tahapan Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan disesesuaikan dengan ruang lingkup kegiatan (KKL) yang diantaranya adalah :

·           Penyerahan mahasiswi ke sekolah dari dosen pembimbing kepada Kepala Sekolah tempat KKL dilaksanakan, kemudian dilanjutkan dengan ramah tamah sekaligus perkenalan dengan perangkat sekolah dan para wakil kepala sekolah.

·           Pengarahan dari pihak sekolah sekaligus menunjuk salah seorang guru sebagai mentor.

·           Membantu guru dalam mengawasi siswa / siswi pada saat jam pelajaran. Jika ada guru yang tidak hadir, peserta KKL harus siap mengajar siswa di dalam kelas.

·           Mempelajari Administrasi yang meliputi : administrasi Kurikulum, Administyrasi Tata Usaha, Administrasi Kurikulum, administrasi penunjang (Perpustakaan dan laboratorium)

·           Mengikuti upacara HUT RI ke – 66 di sekolah

·           Penyerahan kembali mahasiswa KKL dari Sekolah ke Universitas PGRI Palembang

B.       HASIL

Hasil yang didapat selama melakukan kegiatan KKL di SMP N 27 Palembang di antaranya :

·           Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami bagaimana menyusun Administrasi Sekolah yang baik dan benar.

·           Mahasiswa dapat mengetahui secara langsung situasi dan kondisi ruang lingkup pendidikan sebelum nanti terjun langsung menjadi seorang guru

·           Mahasiswa juga dapat mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh siswa / siswi SMPN 27 Palembang.

·           Mahasiswa juga mendapatkan pengetahuan dan penglaman baru tentang bagaimana cara menghadapi siswa / siswi.

C.       Pembahasan

        Ruang lingkup kerja Mahasiswa Kuliah Kerja Lapangan (KKL) yang utama adalah bidang Administrasi, belajar langsung sambil membantu bidang lain yang relevan dengan bidang studi mahasiswa itu sendiri.

       Dalam pelaksanaan Kul;iah Kerja Lapangan (KKL) banyak sekali pengetahuan yang didapatkan dalam bidang administrasi yang ada disekolah, khususnya administrasi ketatausahaan yang ada di SMPN 27 Palembang, antara lain :

1.            Administrasi Kepegawaian

      Buku pedoman Administrasi Kepegawaian menguraikan kegiatan yang berkaitan dengan kepegawaian, tugas dan tanggung jawab pengelola satuan pendidikan dan peningkatan tata usaha kepegawaian di sekolah.

Dalam hal ini yang perlu disiapkan / disediakan adalah :

·              Buku DUK

Merupakan daftar urutan pangkat guru dan pegawai. Manfaat DUK untuk mengetahui urutan pangkat tertinggi sampai terendah.

·              Buku Induk guru dan pegawai

Merupakan buku yang berisi data – data guru dan pegawai, manfaatnya untuk mengetahui jumlah guru yang ada, dan urutan yang keberapa mulai berada di instansi tersebut dan lain-lain.

2.            Administrasi ketatausahaan

Dalam hal ini yang perlu disiapkan / disediakan :

·              Surat masuk dan surat keluar

Surat masuk adalah surat yang dikeluarkan dari Dinas lain ke sekolah yang bersangkutan.

Surat keluar adalah surat yang dikeluarkan oleh sekolah untuk instansi – instansi tertentu atau individu tertentu untuk suatu kepentingan.

·              Buku Ekspedisi

Buku Ekspedisi digunakan untuk tanda terima bila mengantarkan surat.

3.            Administrasi Barang

·               Buku Induk / Inventaris barang

    Yaitu : Buku mencatat tentang barang yang telah diperoleh baik dari pembelian dari droping maupun dari bantuan.

·              Buku Non Inventaris

Yaitu : buku yang mencatat barang – barang yang habis pakai, baik dari pembelian maupun bantuan.

4.            Administrasi Kesiswaan

·              Buku Induk Siswa

Yaitu : data atau identitas siswa beserta daftar nilai dari tahun pertama masuk sampai tahun keluar / kelulusan.

·              Buku Klaper

Yaitu : buku panduan dari buku induk. Buku ini merupakan sejenis pusat jantung dari data siswa.

Metode Pembelajaran Biola Kepada Balita Atau Tingkat Dasar

 Metode Pembelajaran Biola Kepada Balita Atau Tingkat Dasar

Biola adalah sebuah alat musik dawai yang dimainkan dengan cara digesek. Biola memiliki empat senar (G-D-A-E) yang disetel berbeda satu sama lain dengan interval sempurna kelima. Nada yang paling rendah adalah G. Di antara keluarga biola, yaitu dengan viola dan cello, biola memiliki nada yang tertinggi. Alat musik dawai yang lainnya, bas, secara teknis masuk ke dalam keluarga viol. Kertas musik untuk biola hampir selalu menggunakan atau ditulis pada kunci G.

Metode belajar untuk anak balita sangat penting diperhatikan oleh orang tua. Mengingat hari ini adalah Hari Anak Nasional maka saya sedikit ingin berbagi mengenai metode ini karena anak merupakan penerus masa depan bangsa. Seperti yang sudah saya bahas pada posting terdahulu mengenai pre school, pertumbuhan otak anak mengalami masa emas pada usia 0-5 tahun. Di masa inilah anak-anak mulai diperkenalkan dengan belajar. Pada pengenalan belajar ini orang tua sangat berperan penting sehingga belajar dapat menjadi lebih optimal dan mengurangi kesalahan yang terjadi karena kekurang pahaman orang tua dapat menghambat keterampilan anak-anak dalam belajar.

Untuk belajar musik bagi anak2 disarankan memulai dari Biola, piano atau guitar karena untuk pelajaran dasar musik, anak2 harus mempelajari musik klasik yang merupakan teknik dasar dari pelajaran musik lainnya seperti pop, jazz dan lain-lain. Selain itu musik klasik juga dapat membantu perkembangan otak, meningkatkan konsentrasi dan disiplin.

Belajar untuk anak usia balita adalah memperkenalkan bagaimana cara mereka untuk belajar bukan hanya pembelajaran apa yang mereka dapat. Ada beberapa metode pembelajaran yang sebaiknya diperhatikan oleh orang tua, yaitu:

1. Orang tua dapat memperkenalkan anak-anaknya untuk memulai pekerjaan dan menyelesaikan pekerjaan tersebut. Tentunya bukan pekerjaan seperti orang dewasa, biarkan anak-anak untuk bermain sesuai dengan yang mereka inginkan dan biarkan mereka melakukannya hingga selesai. Usahakan agar orang tua jangan menghentikan permainan mereka sebelum anak-anak menyelesaikannya.

2. Metode belajar yang kedua adalah melatih anak untuk mengerjakan tugasnya sendiri. Biarkan anak Anda dengan bebas memilih mainan apa yang mereka inginkan dan biarkanlah mereka bermain sendiri dan berkreatifitas dengan mainan tersebut tanpa Anda damping, Anda hanya perlu mengawasinya. 

Metode belajar ini akan sangat berpengaruh pada kehidupannya karena dengan mengerjakan tugasnya sendiri mereka akan menjadi seseorang tang tidak mudah bergantung pada orang lain.

3. Metode belajar yang ketiga adalah melatih anak untuk menyukai membaca dan menulis. Berilah anak Anda sarana untuk menulis atau menggambar dan bebaskanlah anak-anak untuk mencorat-coret sesuai keinginan mereka. Lalu Anda mulai bisa mengarahkan anak Anda untuk mencontoh tulisan yang ada pada buku yang mereka sukai. 

Arif Wibowo